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    全国的家长群情激愤，把网吧和电脑游戏视为洪水猛兽。

    偏偏这个时候教育部正在全国中小学大力推行“素质教育”，提倡“信息化进校园”。

    国家拨了巨款，给学校配备电脑教室，让孩子们学习计算机知识。

    结果事与愿违。

    孩子们放了学，全钻进了街角巷尾的黑网吧，沉迷于打游戏。

    教育部的信访办每天都被家长的投诉信和举报电话塞满，强烈要求全面取缔网吧。

    但教育部的管辖权限只在学校围墙之内，管不到社会上的营业场所。

    于是，这股庞大的社会压力和舆论怒火，直接传导到了文化部商业司。

    在最近几次的跨部委协调会议上，商业司成了众矢之的。

    教育部指责他们监管不力，导致社会环境恶化，影响了素质教育的推进。

    司长在会上被点名抨击，憋了一肚子火，却又无从反驳，回来以后就把压力转到了他们几个副司长身上。

    对于网吧这种伴随互联网爆发而产生的新兴业态，商业司确实没有一套行之有效的管理办法。

    他们组织过执法队去街上查。

    但网吧老板跟执法队打游击，前面封，后面开。

    抓不胜抓，防不胜防。

    邓元林迫切需要一个能拿得出手的监管抓手，来平息舆论，给上面一个交代。

    他一页一页地翻看陈浩的方案。

    行业内部自律。

    底层系统强制拦截未成年人身份证。

    商业赋能提升网吧正规收入，挤压违规盈利空间。

    后面附带的附件里，海甸区网吧的零违规记录，京都市文化局的大会表彰，以及五个区县带队考察的详细记录，构成了一条完整的证据链。

    这是一个已经经过基层实践检验，并且得到京都这种政治高地认可的成熟方案。

    由企业牵头出资，商业司只需要给个名分，就能把这套现成的管理模式套在自己头上。

    邓元林看完最后一页，把方案合拢，放在不锈钢餐盘旁边。

    他伸手端起桌上的茶缸，喝了一口水。

    钱国平坐在对面，看着邓元林的反应，没有催促。

    邓元林放下茶缸，目光看着钱国平。

    他没有立刻拍板定论。

    在部委的位子上坐久了，说话办事都会留三分余地。

    “国平，这个方案提的角度很新颖，切中了我们目前管理上的痛点。”

    他把方案拿起来，卷成一个纸筒，握在手里。

    “但成立国家级协会是件大事，需要走一整套审批流程。

    我先把材料带回去，让司里的同志好好研究研究。”

    说到这里，邓元林话锋一转，脸上露出了笑容。

    “咱们都是自家人，不说两家话。

    只要这套模式真像方案里写的那么可行，我这边肯定大力支持。

    有消息了，我第一时间给你回话。”

    　　


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